Véronique Leduc

Cheminement académique

Postdoctorat, Milieux Institute for Arts, Culture and Technology
Doctorat en communication, Université de Montréal
Maîtrise en travail social, UQAM
Concentration de 2e cycle en études féministes, UQAM
Baccalauréat en travail social, UQAM

Unités de recherche

Projets de recherche et/ou de recherche-création en cours

Construire des ponts pour favoriser la citoyenneté culturelle sourde (2023-2025)
Chercheure principale. Doctorantes co-chercheures: Sarah Heussaff et Sendy-Loo Emmanuel. Subvention: Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FQRSC)
Développer des lignes directrices en éthique de la recherche avec les personnes sourdes (2022-2025)
Chercheure principale. Doctorantes co-chercheures: Laure Abdelmoumeni et Victoire Bajard. Subvention: Programme d'aide financière à la recherche et à la création (PAFARC)
On vous fait signe! Citoyenneté culturelle des personnes sourdes et pratiques d'accessibilité culturelle (2019-2023)
Chercheure principale. Subvention: Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH). Équipe de recherche - étudiant-es et doctorant-es: Laure Abdelmoumeni, Eli Cortes Carreon, Sarah Heussaff, Florence Lacombe, Marie Achille et Fanny Bieth.
Les pratiques des artistes sourd-es et handicapé-es au Canada // Deaf and Disability Arts Practices in Canada (2018-2020)
Chercheure principale. Contrat: Conseil des Arts du Canada. Co-chercheur-es: Joëlle Rouleau et Mouloud Boukala. Équipe de recherche: Aimee Louw, Ashley McAskill, Catherine Théroux, Sarah Heussaff, Line Grenier, Mélina Bernier, Shandi Bouscatier, Élodie Marcelli, Laurence Parent, Darren Saunders, Tamar Tembeck, Olivier Angrignon-Girouard et Carolyne Grimard.
Nos mains qui vibrent. Recherche-création en musiques sourdes (2018)
Co-chercheure (avec Daz Saunders, Pamela Witcher et Hodan Youssouf). Subvention: British Council (Vibrations and the art of translatantic connection) & Participatory Media cluster
La vie au travail des personnes ayant une surdité: enjeux de communication et exercice du droit à l'égalité (2018-2020)
Co-chercheure (avec Louise Duchesne, Normand Boucher, Claire Croteau et Sylvain Letscher). Subvention: Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Développement Savoir
Musique au bout des doigts : Exploration des intersections musique et vieillissement au sein des communautés de sourd.es signeur.es à Montréal // Music at Fingertips : Exploring Music and Ageing Intersections in Deaf Communities in Montreal (2017-2022)
Co-chercheure (avec Line Grenier). Subvention: Université de Montréal - CRSH et Partenariat de recherche Ageing + Communication + Technologies (ACT)
Étude de la réception d'une exposition d'art, Témoigner pour agir (2017-2019)
Co-chercheure (avec Nengeh Mensah et Ève Lamoureux). Subvention: Programme d'aide financière à la recherche et à la création (PAFARC)
Enjeux et pratiques d'accessibilité culturelle pour les personnes sourdes (2017-2018)
Chercheure principale. Doctorant-es co-chercheur-es: Sarah Heussaff et Shandi Bouscatier. Subvention: Programme d'aide financière à la recherche et à la création (PAFARC)

Partenaires (organismes, entreprises)

Conseil des arts du Canada
Conseil des arts et des lettres du Québec
Conseil des arts de Montréal
Fondation des Sourds du Québec
Galerie de l'UQAM
MEM - Centre des mémoires montréalaises
Musée d'art contemporain

Affiliations externes principales

Handicap et sourditude : stratégies de communication, de recherche et d'action (2025, 2023, 2022)
Activité en milieu de recherche (2021)
Stratégies d'intervention culturelle (2021)
Introduction à l'action culturelle au Québec et dans le monde (2020)

2023. Conférence. Musicar, el derecho a la música sorda. Ciencia en bicicleta | Parque Explora. Medellin, Colombie.
2023. Conférence d'ouverture. Understanding Deaf Cultural Citizenship from of Deaf People Perspectives. Deaf Academic and Researchers Conference. Vienne, Autriche. Avec L. Abdelmoumeni
2023. Atelier. Deaf Epistemology and Scientific popularization : Which Researches Practices to Promote Deaf Cultural Citizenship? Deaf Academic and Researchers Conference. Vienne, Autriche. Avec L. Abdelmoumeni
2023. Conférence de clôture. Diversité capacitaire et enjeux d¿orientation. Colloque annuel de l¿Ordre des conseillers et conseillères d'orientation du Québec. Centre des congrès de Saint-Hyacinthe
2023. Conférence d¿ouverture. Créer des ponts en collaboration : co-création d¿une ressource en équité culturelle. Colloque LA RECHERCHE PARTICIPATIVE PAR/POUR/AVEC LES GROUPES MARGINALISÉS. Université Laval, Québec.
2023. Conférence. Diversité capacitaire¿: Déployer la citoyenneté et l¿équité culturelles. Colloque Savoirs expérientiels et perspectives critiques du handicap, de l¿Autisme, de la Surdité et de la Folie. 90e Congrès de l¿Acfas, Université de Montréal
2023. Conférence. Scenario #23: Silence, (im)possible absences. STRP Festival. Eindhoven, Pays-Bas. Avec S. Heussaff.
2023. Conférence. Penser la justice épistémique à partir des savoirs signés. Chaire de recherche sur l¿injustice et l¿agentivité épistémique
2023. Conférence. Déconstruire le capacitisme et l¿audisme dans les milieux des arts. Conférence intermuséale. Musée d¿art contemporain et en ligne
2022. Conférence. Cuando lxs sordxs reclamen la musica. Festival Cultura UNAM, Auditorio del Museo de Arte Contemporáneo, Mexico
2022. Conférence. Music at our fingertips. Deaf music. Just movement Create Space. University of Alberta, Edmonton. Avec L. Grenier et J. Manning.
2022. Conférence. Déconstruire le capacitisme et l¿audisme dans les milieux des arts. Conseil des arts de Montréal
2022. Conférence. Panorama des artistes de la diversité capacitaire. Bibliothèques et Archives nationales du Québec
2022. Panel. Défier les préjugés: l¿intégration des personnes vivant avec un handicap dans le travail et dans la recherche. Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill. Avec François Bernier et Fatoumata Bah.
2022. Conférence. La participation sociale des personnes sourdes : enjeux de communication et exercice du droit à l¿égalité. Sommet des membres du Tribunal des droits de la personne, Bromont
2022. Conférence. La prise en compte des situations de handicap à l¿université : Perspectives d¿une professeure sourde. Syndicat des professeur-es de l¿Université de Montréal
2022. Conférence. On vous fait signe ! Citoyenneté culturelle des personnes sourdes et pratiques d¿équité culturelle. Festival d¿arts Sourds Clin D¿oeil, Reims, France. Avec F. Lacombe.
2022. Table ronde. La France à l¿UQAM. Table ronde Mobilités, Perceptions et pratiques inclusives (en ligne), avec Jim Walker, Marion Fabre, Denis Cerclet, Jennifer Fournier, Mouloud Boukala, Sylvain Le May et Céline Pechard
2022. Conférence. Se sentir appartenir: perspectives de personnes sourdes sur la citoyenneté culturelle et la musique. ReQIS ¿ Réseau québécois pour l¿inclusion des personnes sourdes et handicapées
2022. Conférence. Créer des ponts en collaboration : co-création d¿une ressource en équité culturelle. Colloque d¿Hexagram : Apports de la recherche-création : co-création intersectorielle, médiation culturelle numérique, pédagogie et organisation, Congrès de l¿Acfas.
2022. Conférence. Milieux de travail inclusifs : quels enjeux pour les travailleurs sourds et malentendants ? 89e Congrès de l¿Acfas. Avec Duchesne, L., Boucher, N., Crevier, M., Croteau, C. et Letscher, S
2022. Animation de panel : Deaf- led: What it Means for Us?. Deaf and disability arts festival CoMotion, Toronto, Canada. Avec Chisato Minamimura, Jenelle Rouse et Signmark.
2022. Conférence. We¿re waving hands! Cultural citizenship of Deaf people. Just Movements Createspace, University of Alberta, Edmonton. Avec L. Grenier, F. Lacombe et J. Manning.
2022. Conférence. La musique au bout des doigts : Exploration des expériences musicales de personnes sourdes signeures à Montréal. Festival d¿arts Sourds Clin D¿oeil, Reims, France. Avec L. Grenier et J. Manning.
2021. Conférence. Les pratiques artistiques des personnes sourdes et handicapées au Canada: principaux constats d¿une recherche menée pour le compte du Conseil des arts du Canada. Conseil des arts et des lettres du Québec (en ligne), Montréal
2021. Conférence. Challenging oppression and exclusion in its interstices : When Deaf people reclaim music.10th International Deaf Academics and Researchers Conference : Strengthening Deaf Academics and Researchers Agora, Montréal, UQAM.
2021. Conférence. Entre tabou, plaisir et fierté. Quelques capsules vidéo explorant les expériences musicales de personnes sourdes signeures à Montréal". Colloque franco-latino-américain sur le handicap. Avec Line Grenier.
2021. Table ronde. Quel est l'apport des pratiques artistiques et pédagogiques dans les milieux de soin, communautaire et éducatif ?", Colloque international "Se mobiliser par l¿art. Comment les pratiques artistiques, muséologiques et éducatives appellent-elles l¿action ?". UQAM et Musée des beaux-arts de Montréal
2020. Conférence. Enjeux de citoyenneté culturelle au sein des cultures de vieillissement sourdes. Analyse exploratoire des expériences musicales de Sourd.es signeur.es âgé.es à Montréal. Metz : colloque international REIACTIS (Réseau d'Études International sur l'Âge, la CitoyenneTé et l'Intégration Socio-économique))
2019. Panel. Déplacements, parcours, processus et nouvelles médiations, Les entretiens Jacques-Cartier.
2019. Conférence et facilitation de groupe. "Discapacidad, sordera, habilitando performance". Mexico : Encuentro (avec Kim Sawchuk et Lauurence Parent)
2019. Conférence. Citoyenneté culturelle des personnes sourdes : au-delà de la démocratisation de la culture et de la démocratie culturelle, Midi-causerie. Montréal : CELAT, Centre de recherche Cultures - Arts - Sociétés
2019. Conférence. Fais-moi signe en design, GSM Talk Vox. Montréal : GSM Project.
2018. Conférence. Prendre parole, Faire signe, Table ronde Témoignages, oralités, visualités, présidée par Thérèse St-Gelais et Marie Fraser. Journée d'études Des voix qui s'élèvent. UQAM : Département d'histoire de l'art.
2018. Conférence. MUSIC AT THE FINGERTIPS : Exploration of intersections between music and ageing in Deaf communities in Montréal. Albuquerque (Nouveau Mexique) : Society for Ethnomusicology Annual Conference (avec Line Grenier)
2018. Conférence. Musique au bout des doigts : Musique et vieillissement au sein des communautés sourdes signeures à Montréal. Winnipeg : Colloque Regards croisés sur le handicap en contexte francophone (avec Line Grenier)
2018. Conférence. Le capacitisme et l'audisme. Ottawa : Forum sur la diversité, l'accessibilité et l'inclusion
2018. Conférence. Musique au bout des doigts : Musique et vieillissement au sein des communautés sourdes signeures à Montréal". Chicoutimi : Acfas (avec Line Grenier)
2018. Entrevue. Le monde des signes. Radio-Canada, Les samedis du monde
2018. Entrevue. La culture pour tout le monde. Radio-Canada, RAD
2018. Entrevue. Une langue au bout des doigts. Radio-Canada, La route des 20
2018. Entrevue. Première professeure d'université sourde au Québec. Radio-Canada, Gravel le matin
2017. Portrait. Briser les barrières. Actualités UQAM.
2017. Entrevue. Communiquer. Musée des beaux-arts de Montréal, Projet Éduc'Art
2017. Entrevue. Le monde des sourds. Télé-Québec, Banc public.
2017. Entrevue. Une BD en langue des signes. Canal M, la radio de Vues & Voix, Sortir.
2016. Entrevue. Quand l'accessibilité tombe dans l'oreille d'une sourde. Radio-Canada, Les Éclaireurs.
2012. Portrait. Citoyens : Hier, aujourd'hui, demain. Écomusée du Fier Monde.
2011. Entrevue. Agir par l'imaginaire. Funambules Médias, De prisons en prisons.

Comité de programme Handicap et sourditude
Comité de programme en action culturelle
Comité scientifique du Musée Mémoire des Montréalais-es (MEM)
Conseil d'administration (Productions des pieds des mains)
Jury d'évaluation par les pairs (Conseil des arts du Canada, Conseil des arts de Montréal, Vidéographe, MusicMotion)

Cortés Carreón, Eduardo Eli. (2024). Amour et appartenance : créations performatives et réflexions d'artistes sourd·es sur les représentations culturelles. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Lamarre, Audrey-Anne. (2023). Arts et dé(s)raison(s) : potentialités émancipatrices des arts pour des artistes ayant vécu ou vivant des enjeux de santé mentale au Québec. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.

Sarah Heussaff. (2025). « We are making a revolution ! » De l'émergence des pratiques artistiques dans le sillage des mouvements militants handicapés à l'application d'une pratique curatoriale handi-féministe. (Thèse de doctorat en communication). Université du Québec à Montréal. Co-directrice : Anouk Bélanger.
Marieke Hassell-Crépeau. (2025). Vers des temporalités handigenrées? Vécus sociotemporels de mères et d'un parent non binaire. (Mémoire de maitrise en travail social). Université du Québec à Montréal. Co-direction avec Myriam Dubé.
Virginie Claveau. (2024). Neurodivergence, intersectionnalité et injustice épistémique : perspectives de personnes TDAH et autistes. (Mémoire de maîtrise en travail social). Université du Québec à Montréal. Co-direction avec Maria Nengeh Mensah. https://archipel.uqam.ca/17387
Sendy-Loo Emmanuel. (en cours).Ê tre(s) noir.es neurodivergent.es. Entre masquage et affirmation (titre de travail). (Thèse de doctorat en communication). Université du Québec à Montréal. Co-directrice: Marie-Emmanuelle Laquerre.
Victoire Bajard. (en cours). Les dimensions culturelles et communicationnelles de l'accès aux soins pour les personnes sourdes (titre de travail). (Thèse de doctorat en communication). Université du Québec à Montréal.
Dylan Rivière. (en cours). La fabrique de nos corps malades : conséquences corporelles, psychiques et mentales des violences post-coloniales à l'île de la réunion (titre de travail). (Thèse de doctorat en communication). Co-tutelle Université du Québec à Montréal et Université Sorbonne Nouvelle. Co-directeur: Éric Maigret.
Gwendoline Lüthi. (en cours). L'impact des discours sociaux sur le handicap et des normes capacitistes sur les relations interpersonnelles et la sexualité (titre de travail). (Mémoire de maitrise en communication).
Bruno Laprade. (en cours). Représentations du Village 2SLGBTQ+ depuis l¿ère post-gaie (titre de travail). (Mémoire de maitrise en communication).
Marie Achille. (en cours). Les affects de la diversité capacitaire au sein des histoires des arts (titre de travail). (Mémoire de maitrise en histoire de l'art). Université du Québec à Montréal. Co-direction avec Ève Lamoureux.

Leduc, V. et Emmanuel, S.-L. (Accepté). Intersectionnalité, diversité capacitaire et diversité ethnoculturelle : enjeux d’appartenance et de représentation chez les artistes et les travailleur·es culturel·les. Revue Communication, (numéro spécial Diversités, pouvoir et pratiques in).
Abdelmoumeni, L., Achille, M., Heussaff, S., Bieth, F., Lacombe, F. et Leduc, V. (À paraître). “On vous fait signe” : Déployer la citoyenneté culturelle sourde. Liens social et Politiques, (numéro spécial Des projets collaboratifs pour reno).
Leduc, V., Saunders, D., Witcher, P. et Youssouf, H. (2021). Nos mains qui vibrent – Un texte à huit mains sur une recherche-création en musique sourdes. Canadian Journal of Disability Studies, 10(2), 93–120. http://dx.doi.org/10.15353/cjds.v10i2.792.
Leduc, V. (2019). Est-ce vraiment une bande dessinée ? Langues des signes, déconstruction et intermédialité. Canadian Journal of Disability Studies, 8(1), 58–97. http://dx.doi.org/10.15353/cjds.v8i1.471.
Leduc, V. (2018). Audisme et sourditude : les dimensions affectives de l’oppression. Revue du CREMIS, 10(1), 4–13. https://www.cremis.ca/publications/articles-et-medias/audisme-et-sourditude-les-dimensions-affectives-de-loppression/.
Leduc, V. (2018). De l’accessibilité communicationnelle au design universel. Entendre, (219), 8–9. https://aqepa.org/wp-content/uploads/2018/04/Revue-219_web.pdf.
Leduc, V. et Grenier, L. (2017). Signer / connecter: enjeux croisés du vieillissement, des technologies et de la sourditude. Canadian Journal of Communication / Revue canadienne de communication, 42(2). http://dx.doi.org/10.22230/cjc.2017v42n2a3150.
Leduc, V. (2012). L’art communautaire, un espace pour construire la reconnaissance sociale des femmes criminalisées au Québec? Nouvelles pratiques sociales, 24(2), 168–184. http://dx.doi.org/10.7202/1016354ar.
Rachédi, L., Le Gall, J. et Leduc, V. (2010). Réseaux transnationaux, familles immigrantes et deuils. Lien social et Politiques, (64), 175–187. http://dx.doi.org/http://dx.doi.org/10.7202/1001408ar.
Leduc, V. (2010). Se sentir reconnue grâce à l’art communautaire? Points de vue de participantes d’Agir par l’imAGinaIRe. Femmes et Justice, 24(1), 3–6. https://asrsq.ca/revue-porte-ouverte/art-reintegration/agir-par-imaginaire.

Grenier, L. et Leduc, V. (2022). Journeys of Attachments, Trajectories of (Mis)fitting: Musicking in Deaf Communities in Montreal. Dans S. Cohen, L. Grenier et R. Jennings (dir.). Troubling inheritances: Memory, music, and aging (p. 161–196). Bloomsbury.
Leduc, V. et Parent, L. (2020). Handicap, sourditude et médias. Dans J. Brun (dir.). De l’exclusion à la solidarité. Regards intersectionnels sur les médias (p. 259–279). Remue-Ménage.
Leduc, V. (2020). How Do You Write That in Sign Language? A graphic signed novel as source of epistemological reflection on writing. Dans K. Ellis, G. Goggin et B. Haller (dir.). The Routledge Companion to Disability and Media (p. 220–229). Routledge.
Leduc, V. (2016). "It Fell on Deaf Ears": Deafhood Through The Graphic Novel as a Form of Artivism. Dans C. Kelly et M. Orsini (dir.). Mobilizing Metaphor: Art, Culture and Disability Activism in Canada (p. 118–140). UBC Press.
Leduc, V. et Riot, C. (2011). Dans l’alcôve : tête à tête queer sur les défis de la troisième vague féministe. Dans M. Baillargeon (dir.). Remous, ressacs et dérivations autour de la troisième vague féministe (p. 199–224). Éditions du remue-ménage.

Abdelmoumeni, L., Achille, M., Heussaff, S., Bieth, F., Lacombe, F. et Leduc, V. (2023). O espaço mídia como lugar para o exercício da cidadania cultural surda. Arte Contexto, 7(18). https://artcontexto.com.br/portfolio/espaco-midia-cidadania-cultural-surda/.
Jacob-Maguire, C. (2022). Sur le capacitisme et l’audisme en arts : entrevue avec Véro Leduc. Vie des arts. https://viedesarts.com/perspectives/sur-le-capacitisme-et-laudisme-en-arts-entrevue-avec-vero-leduc/.
Decault, C., Grenier, L., Leduc, V. et Manning, J. (2020). Expériences musicales dans les communautés sourdes signeures à Montréal : un projet exploratoire. Sourdine, 231, 14–15.
Decault, C., Grenier, L., Leduc, V. et Manning, J. (2020). Expériences musicales dans les communautés sourdes signeures à Montréal : un projet exploratoire [version LSQ]. Vimeo, (version imprimée dans la revue Sourdine, no. 231). https://vimeo.com/396042600.
Leduc, V. (2018). La trajectoire historique de la sourditude. Relations, 797, 19–20. https://id.erudit.org/iderudit/88423ac.
Leduc, V. (2018). La trajectoire historique de la sourditude (C. Benoit, trad.) [version LSQ]. Vimeo, (version imprimée dans la revue Relations, no. 797. https://vimeo.com/275295449.
Leduc, V. (2016). "C’est tombé dans l’oreille d’une Sourde" : une BD en LSQ et en français. Entendre, 215, 16–17. https://aqepa.org/wp-content/uploads/2016/02/Revue215.pdf.
Leduc, V. (2016). C’est tombé dans l’oreille d’une Sourde : une thèse de doctorat bilingue en LSQ et en français. Voir Dire (revue de la Société culturelle québécoise des Sourds), 196, 6.

Leduc, V. (2016). C’est tombé dans l’oreille d’une Sourde : la sourditude par la bande dessignée. (Thèse de doctorat). Université de Montréal. http://hdl.handle.net/1866/18443
Leduc, V. (2011). L’art communautaire, un espace pour construire la reconnaissance sociale des femmes criminalisées au Québec? Points de vue de participantes impliquées dans le projet « Agir par l’imaginaire ». (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal. http://www.archipel.uqam.ca/4323/

Leduc, V. (2015). Créer une bande dessinée: défis de la création numérique et de la vidéo comme forme d’écriture de la langue signes québécoise. Dans Intergenerational learning, life narratives and games. Apprentissages intergénérationnels, narratives de vie et jeux. Proceedings of the Silver Gaming Intergenerational Summer School. https://lel.crires.ulaval.ca/sites/lel/files/sgiss2015-proceedings-actes-r21.pdf.

Leduc, V., Boukala, M., Rouleau, J., Louw, A., McAskill, A., Théroux, C., Heussaff, S., Grenier, L., Bernier, M., Bouscalier, S., Marcelli, É., Parent, L., Saunders, D., Tembeck, T., Angrignon-Girouard, O. et Grimard, C. (2021). Les pratiques artistiques des personnes sourdes ou handicapées au Canada. Fiche synthèse. Conseil des arts du Canada. https://conseildesarts.ca/recherche/repertoire-des-recherches/2021/02/arts-sourds-et-handicapes.
Leduc, V. et al. (2020). Les pratiques artistiques des personnes sourdes ou handicapées au Canada. Bibliographie. Conseil des arts du Canada. https://conseildesarts.ca/-/media/Files/CCA/Research/2021/02/Bibliographie.pdf.
Leduc, V. et al. (2020). Les pratiques artistiques des personnes sourdes ou handicapées au Canada. Glossaire. Conseil des arts du Canada. https://conseildesarts.ca/-/media/Files/CCA/Research/2021/02/Glossaire.pdf.
Leduc, V. et al. (2020). Les pratiques artistiques des personnes sourdes ou handicapées au Canada. Méthodologie. Conseil des arts du Canada. https://conseildesarts.ca/-/media/Files/CCA/Research/2021/02/Methodologie.pdf.
Leduc, V., Boukala, M., Rouleau, J., Louw, A., McAskill, A., Théroux, C., Heussaff, S., Grenier, L., Bernier, M., Bouscalier, S., Marcelli, É., Parent, L., Saunders, D., Tembeck, T., Angrignon-Girouard, O. et Grimard, C. (2020). Les pratiques artistiques des personnes sourdes ou handicapées au Canada. Rapport de recherche. Conseil des arts du Canada. https://conseildesarts.ca/recherche/repertoire-des-recherches/2021/02/arts-sourds-et-handicapes.
Leduc, V.,(avec la collaboration Couture, M-H. et Marzella, C.). (2015). Mieux comprendre les besoins des femmes sourdes et les enjeux qu’elles vivent. La Maison des femmes sourdes de Montréal.
Harper, E., Taïbi, B., Caron, N. et Leduc, V. (2012). Regards sur l'intersectionnalité. https://www.raiv.ulaval.ca/sites/raiv.ulaval.ca/files/publications/fichiers/pub_06112012_83352.pdf.
Mensah, M.N., Bruckert, C., Bruyère, M.-H. et Leduc, V. (2012). Stigmatisation et travail du sexe : comprendre les enjeux, pluraliser les discours et créer des lieux d’échange et de solidarité. Institut de recherches et d’études féministes, UQAM.
Fournier, D. et Laurin, I.,(avec la collaboration de Leduc, V. et Ratnani, Y.). (2009). Femmes-Relais (2007-2010). Bilan de la première année de relance. https://relais-femmes.qc.ca/wp-content/uploads/2022/07/Femmes_relais-1.pdf.
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Leduc, V. (2016). Digital Arts. Dans G. Gertz et P. Boudreault. The SAGE Deaf Studies Encyclopedia. Sage Publications. http://dx.doi.org/10.4135/9781483346489.n99
Leduc, V. (2016). Diversity: LGBTQI. Dans G. Gertz et P. Boudreault. The Sage Deaf Studies Encyclopedia. Sage Publications. http://dx.doi.org/10.4135/9781483346489.n102
Leduc, V., Rachédi, L. et Labescat, G.,(avec la collaboration de Montgomery, C.). (2010). Accompagner les familles immigrantes endeuillées. Des connaissances sur les diverses visions de la mort et les rites dans les grandes religions et confessions au Québec. Bulletin synthèse no 2. École de Travail social, UQAM. https://mortsenmigration.uqam.ca/wp-content/uploads/sites/46/2018/05/Bulletin_deuil_2.pdf
Rachédi, L., Leduc, V. et Montgomery, C.,(avec la collaboration de Mongeau, S.). (2010). Accompagner les familles immigrantes endeuillées. Mieux comprendre pour mieux intervenir. Bulletin synthèse no 1. École de travail social, UQAM. https://www.sherpa-recherche.com/wp-content/uploads/Bulletin_deuil_1.pdf
Rachédi, L., Montgomery, C. et Leduc, V. (2010). Accompagner les familles immigrantes endeuillées. Pistes d’intervention interculturelle. Bulletin synthèse no 3. École de travail social, UQAM. https://www.sherpa-recherche.com/wp-content/uploads/Bulletin_deuil_3.pdf

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